Розглянуто зміст духовного виховання, послідовність кроків на шляху його становлення та систему ставлень ліцеїста у соціально-духовній сфері. Висвітлено технології, які допомогають реалізувати у сучасній педагічній практиці основні завдання виховання духовних цінностей. Проаналізовано результати досліджень, виконаних в останні роки, а також публікації, в яких започатковано розв'язання духовних цінностей старшокласників у Луганському ліцеї іноземних мов та визначено загальні вимоги до її створення. Окреслено перспективи подальших досліджень у даному напрямі.

• Каташова Олена Анатоліївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"