Висвітлено різні погляди щодо творчого мислення людини й охарактеризовано якості, притаманні творчій особистості. Розглянуто концепції структури та розвитку інтелектуальних здібностей. Досліджено можливості навчання творчості та відзначено, що творча поведінка індивіда може бути охарактеризована за вищим рівнем завдяки відповідній навчальній техніці та створенню сприятливих умов для творчого мислення. Зазначено, що зіставлення особистісних якостей менеджерів зі структурою та змістом творчого потенціалу старшокласників є підставою для їх залучення до управлінської діяльності з метою формування творчого потенціалу.

• Супруненко Микола Іванович (педагогічні науки)
• Супруненко Максим Валерійович (педагогічні науки)
• Супруненко Микола Іванович (1900–1984) (історичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"