Розглянуто результати однієї з найбільш вагомих і надзвичайно впливових реформ в освітній системі України - зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) навчальних досягнень випускників 2008 р. Показано відмінності у рівні знань учнів міських і сільських шкіл, якості освіти, що дає ЗНЗ, виявленні талановитих дітей, висвітлено законодавчий та управлінський аспекти даного процесу. Акцентовано увагу на проблемах вищої школи, виявлених ЗНО. Проаналізовано основні етапи розвитку процесу тестування в Україні з 1993 р., коли внаслідок відсутності відпрацьованої технології дана спроба мала негативний результат, до створення Центру тестових технологій у сучасний період. Розкрито перспективи розвитку ЗНО через 2-3 роки.

• Лікарчук Ігор Леонідович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"