Розкрито екологічні, природоохоронні та валеологічні погляди всесвітньо відомого педагога В.О. Сухомлинського, втілені ним у практику управління навчально-виховним процесом у Павлиській школі. Розглянуто діяльність учнів школи в шкільному саду, оранжереї, навчально-дослідній ділянці, пасіці, фермі, лікарні для птахів, що стали педагогічно вивіреними дотиками розуму, рук і серця вихованців до природи. Зосереджено увагу на діяльності В.О. Сухомлинського як фундатора шкільної науки та практики про здоров'я, послідовника медичної педагогіки, валеології. З урахуванням досвіду взаємодії з природою, виховання через природу, з урахуванням якого побудовано педагогічну систему В.О. Сухомлинського, висвітлено виховний ідеал НВК "ЗОШ I - III ступенів N 5 та гімназія" м. Красилів Хмельницької області. Висвітлено діяльність учнівського та педагогічного колективів у програмно-цільових проектах "Промінь здоров'я", "Діалог", "Рівний рівному" та інших заходах, що формують навички здорового способу життя, прагнення досягти індивідуального ідеалу здоров'я, бажання брати активну участь у природоохоронній роботі, вирішення екологічних проблем.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"