Розглянуто роботу Школи Педагогічної Гармонії, спрямовану на створення освітньо-виховної моделі, орієнтованої на задоволення новітніх потреб ринку праці, вимог суспільства та кожної окремої особистості, що формується в атмосфері гармонійної педагогічної співпраці вчителів, учнів та їх батьків. Охарактеризовано компетентнісно-орієнтоване навчання школи, яка має забезпечити набуття та розвиток в учнів життєвої компетентності, життєтворчості. Висвітлено проект "Шкільна наукова еліта", розроблений творчою групою вчителів Добропільської ЗОШ № 4, його мету, основний зміст, завдання проекту, основні етапи, зміст роботи й очікувані результати для вчителів та учнів: сформовані ключові життєві компетентності; уміння самостійно реалізувати свій вибір; випускника, здатного до нововведень у різних галузях суспільного життя.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"