Розглянуто питання впровадження в школах України повноцінної класичної кадетської освіти. Висвітлено реалізацію концепції окремого навчання в ліцеї-інтернаті № 23 Києва: організацію кадетської освіти з першого класу та класів сучасних панянок. Вказано на низку особливостей кадетського напряму підготовки, які відрізняють його від навчально-виховного процесу традиційної школи, зокрема, як навчального закладу повного року. Визначено мету та завдання проекту з виховання дівчат, сучасних панянок, в рамках якого вони навчаються слідкувати за собою, висловлюватися декількома мовами, грати на фортепіано, одягатися зі смаком, правильно позиціонувати себе в суспільстві, вивчають основи підприємницької діяльності. Наголошено, що мета закладу - формування успішної, розвиненої, сучасної дівчини та мужнього, освіченого, шляхетного юнака - захисника Вітчизни.

Рассмотрен вопрос внедрения в школах Украины полноценного классического кадетского образования. Освещена реализация концепции отдельного обучения в лицее-интернате № 23 Киева: организацию кадетской образования с первого класса и классов современных девушек. Указано на ряд особенностей кадетского направления подготовки, которые отличают его от учебно-воспитательного процесса традиционной школы, в частности как учебного заведения полного года. Определены цели и задачи проекта по воспитанию, современных девушек, в рамках которого они учатся следить за собой, высказываться на нескольких языках, играть на фортепиано, одеваться со вкусом, правильно позиционировать себя в обществе, учат основы предпринимательской деятельности. Отмечено, что цель учреждения - формирование успешной, развитой, современной девушки и мужественного, образованного, благородного юноши - защитника Отечества.

25 first-class students in shoulder-straps sat down at school desk on the Ist September. Valuable cadet education is in the state. The students will not only study but also feed and live on the territory of lyceum - boarding-school № 23. The problem of children being neglected, bad influence of the "street" can be solved by boarding-school and cadet education. Until now parents had no place to send their sons to be educated far from the "street" influence, to grow in strict discipline, to temper since the first days of school education.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"