Обгрунтовано необхідність формування нової школи зі справжніми вчителями, які утверджують людську гідність кожної дитини незалежно від того, які в неї навчальні успіхи. Висвітлено поняття "школа", яке має релігійно-духовне походження й означає процес становлення, вдосконалення, сходження душі та духовності людини. Проаналізовано проблеми в роботі молодих фахівців, які вибрали професію за покликом серця. Розкрито ознаки справжнього вчителя, серед яких - високий рівень культури, готовність до впровадження нового, здатність виступати конструктором знань, а не просто їх передавати. Зроблено висновок про майбутнє української школи, яка має бути істинною школою радості та східцями до вдосконалення.

• Ярема Георгій-Ігор Євстахович (фізико-математичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"