Обгрунтовано необхідність формування нових вимог до людини, до розвитку її духовного та інтелектуального потенціалу. Основну увагу звернено на інші типи обдарованості, крім академічної, - технічну, мистецьку, соціальну, спортивну. Подано конкретні пропозиції для педагогічних колективів, які повинні віднайти ресурси для матеріального та морального заохочення обдарованих дітей, упроваджувати в роботу закладу заходи із вшанування таких учнів, налагоджувати їх науково-дослідницьку роботу.

• Грицюк Тетяна Юріївна (технічні науки)
• Грицюк Тетяна Дмитрівна (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"