Проаналізовано сучасні теоретичні та методичні положення позашкільної освіти. Розкрито методику позашкільної освіти, що базується на застосуванні компетентнісного підходу. Узагальнено зміст позашкільної освіти з урахуванням пізнавальної, практичної, творчої та соціальної компетентностей. З'ясовано, що соціальна компетентність у художньо-естетичному, науково-технічному, еколого-натуралістичному, туристсько-краєзнавчому та гуманітарному напрямах позашкільної освіти передбачає формування активної життєвої позиції, адаптацію, готовність до безперервної освіти, конкурентної боротьби на ринку праці, потребу ініціативно включатися в систему нових економічних відносин, підприємницьку діяльність.

Проанализированы современные теоретические и методические положения внешкольного образования. Раскрыта методика внешкольного образования, основанная на применении компетентностного подхода. Обобщено содержание внешкольного образования с учетом познавательной, практической, творческой и социальной компетенций. Выяснено, что социальная компетентность в художественно-эстетическом, научно-техническом, эколого-натуралистическом, туристско-краеведческом и гуманитарном направлениях внешкольного образования предполагает формирование активной жизненной позиции, адаптации, готовности к непрерывному образованию, к конкурентной борьбе на рынке труда, потребность инициативно включаться в систему новых экономических отношений, предпринимательскую деятельность.

Аnalyzed the current theoretical and methodological provision of adult education. Disclosed non-formal education methods, based on the use of competence-based approach. Generalized content of non-formal education taking into account the cognitive, practical, creative and social skills. It was found that social competence in the artistic and aesthetic, scientific, technical, ecological and naturalistic, tourist and local lore, and humanitarian areas of supplementary education involves the formation ofactive life position, adaptation, commitment to continuing education, competition in the labor market, the need to proactively incorporate into the system new economic relations and business activities.

• Биковська Олена Володимирівна (педагогічні науки)
• Биковська Ольга Аркадіївна (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"