Розглянуто історіософські ідеї еволюції освіти. Виділено та охарактеризовано сім основних етапів шкільної освіти. Охарактеризовано демографічний стан шкіл України. Проаналізовано низку причин, що зумовлюють неефективність існуючої шкільної системи, одна з яких - відсутність учителів через низьку заробітну плату, а в сільській місцевості - відсутність відповідних соціально-культурних умов для повноцінного життя. Зазначено, що запроваджена модель дворічної старшої школи не може ефективно реалізувати завдання профільного навчання. Підсумовано, що Україна за умов нового еволюційного поступу зможе досягти значних успіхів, якщо її реальним пріоритетом стане розвиток людини.

Рассмотрены историософские идеи эволюции образования. Выделены и охарактеризованы семь основных этапов школьного образования. Охарактеризовано демографическое состояние школ Украины. Проанализирован ряд причин, обусловливающих неэффективность существующей школьной системы, одна из которых - отсутствие учителей из-за низкой заработной платы, а в сельской местности - отсутствие соответствующих социально-культурных условий для полноценной жизни. Отмечено, что введенная модель двухлетней старшей школы не может эффективно реализовать задачи профильного обучения. Подытожено, что Украина в условиях нового эволюционного развития сможет достичь значительных успехов, если ее реальным приоритетом станет развитие человека.

Нistoriosophical considered the idea of evolution education. Isolated and characterized seven key stages of schooling. We characterize the demographic condition of schools in Ukraine. Analyzed a number of reasons for the ineffectiveness of the existing school system, one of which is lack of teachers due to low wages, while in rural areas - lack of appropriate social and cultural conditions for normal life. It is noted that the model was introduced two years of high school can not effectively meet thegoals of school education. Summarized that the Ukraine in the new evolutionary development can achieve considerable success when the real priority will be the development of man.

• Огнев'юк Віктор Олександрович (1959–2022) (філософські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"