Розглянуто мету, форми, завдання, спрямовані на професійне навчання особистості під час вивчення іноземної мови. Висвітлено основні форми наступності, здатні забезпечити оволодіння іноземною мовою, а саме: наступність в організації навчальної діяльності; наступність у використанні сучасних освітніх технологій при вивченні іноземної мови на всіх етапах навчання; послідовне формування мотивації вивчення іноземної мови; набуття навичок і умінь самоосвіти, рефлексії, самостійної роботи. Підкреслено значимість елективних курсів як обов'язкових за вибором учнів, що входять до складу профілю навчання в старшій школі, та як складової системи профільної освіти, яка включає в себе загальноосвітні, профільні типи навчальних предметів. Акцентовано увагу на використанні профільних дисциплін та інформаційних технологій на уроках іноземної мови.

• Юрченко Тетяна Володимирівна (біологічні науки)
• Юрченко Тетяна Василівна (сільськогосподарські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"