Розглянуто положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності, яке передбачає структуру її організації та визначення рівнів: всеукраїнського, регіонального, рівня окремого навчального закладу. Розкрито сутність науково-дослідної роботи закладу освіти. Окреслено послідовність виконання експериментальної роботи в закладі освіти та алгоритми етапування науково-дослідної діяльності. Перераховано необхідні матеріали, потрібні для організації і проведення експериментальної та науково-дослідної роботи. Висвітлено досвід організації експериментально-дослідної роботи в закладах освіти Одеської області, науково-методичної діяльності Одеського обласного інституту удосконалення вчителів щодо її супроводу.

• Здрагат Світлана Геннадіївна (соціологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"