Представлены теоретические аспекты научно-методической деятельности творческих групп, определена сущность таких категорий: педагогическая деятельность, педагогическое мастерство, творческая группа, проблемная и целевая творческие группы; основные формы работы творческих групп. Проанализировано "Примерное положение о творческой группе". Освещена деятельность творческой группы "Общеобразовательная вальдорфская школа I - III ступеней - детский сад", рассмотрены принципы и методы данной педагогики, ее направленность на индивидуальное развитие каждого ребенка и понимание антропологических закономерностей его развития, актуальность применения элементов вальдорфской педагогики в традиционной школе. Конкретизированы концептуальные принципы, мировоззренческие позиции обновленного дошкольного образования программы "Я у Світі" в контексте гуманизации и демократизации педагогического процесса.

Розкрито теоретичні аспекти науково-методичної діяльності творчих груп, визначено сутність таких категорій: педагогічна діяльність, педагогічна майстерність, творча група, проблемна та цільова творчі групи, основні форми роботи творчих груп. Проаналізовано типове "Положення про творчу групу". Висвітлено діяльність творчої групи "Загальноосвітня вальдорфська школа I - III ступенів - дитячий садок", розглянуто принципи та методи даної педагогіки, її спрямованість на індивідуальний розвиток кожної дитини і розуміння антропологічних закономірностей її розвитку, актуальність застосування елементів вальдорфської педагогіки в традиційній школі. Конкретизовано концептуальні принципи, світоглядні позиції оновленої дошкільної освіти в програмі "Я у світі" в контексті гуманізації та демократизації педагогічного процесу.

• Здрагат Світлана Геннадіївна (соціологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"