Висвітлено комплексний підхід до використання в практиці роботи вчителів фізичної культури нормативно-правових актів: Постанов Кабінету Міністрів України, наказів МОН України, листів МОН України. Акцентовано увагу вчителів фізичної культури та керівників закладів освіти до методичних аспектів і особливостей навчально-виховного процесу з фізичної культури, умовно розподіливши цей процес на три нерозривно пов'язані складові: навчально-методичну, фізкультурно-оздоровчу, спортивно-масову. Виокремлено організацію, проведення навчально-методичної роботи в школі,, що базується на змісті навчальних програм з фізичної культури, та типових навчальних планів на поточний навчальний рік, наголошено на критеріях та комплексному підході до оцінювання успіхів навчання учнів з фізичної культури.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"