Висвітлено досвід організації трудового виховання школярів у Кілійській загальноосвітній школі-інтернаті, де через спеціально організовану корекційну роботу ведеться виховання позитивного ставлення учнів до праці. Зазначено, що педколектив раціонально вибрав форми продуктивної праці: створено й обладнано виробничий цех з виготовлення будівельних матеріалів, теплиці для вирощування розсади овочів, знайдено постійних замовників виробів серед будівельних організацій Кілії та мешканців міста. Описано форму виробництва, що складається з 7 - 10 нескладних етапів на 2 - 4 операції, які є доступними слабким у фізичному та розумовому розвитку учням, в результаті чого учні відчувають себе повноправними членами бригади, в них формується почуття обов'язку, колективізму, відповідальності, увага до інших, взаємодопомога, доброзичливість, справедливість.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"