Висвітлено роль і значення вчителя в реалізації завдань шкільної біологічної освіти, пріоритетні завдання шкільного курсу біології, якими є: формування ключових компетенцій, виховання в учнів любові до життя, усвідомлення його біологічної суті, неповторності й соціальної цінності. Відзначено та конкретизовано характеристики компетентного вчителя біології: дослідницькі, проективні, конструктивні, організаторські, комунікативні якості особистості. Акцентовано увагу на підручнику як незамінному джерелі теоретичного та практичного матеріалу, виокремлено його функції: інформаційну, розвивальну, формувальну, управлінську, виховну. Розглянуто значення застосування мультимедійних засобів навчання на уроках біології та шляхи підвищення якості біологічної освіти.

• Кононенко Людмила Миколаївна (мистецтвознавство)
• Кононенко Людмила Миколаївна (політичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"