Розглянуто одне з найактуальніших завдань національної школи - виховання особистості, спроможної ефективно здійснювати міжособистісну комунікацію, вільно орієнтуватися в реаліях сучасного життя, вибудовувати власну модель поведінки з урахуванням загальнолюдських морально-етичних цінностей та вміння спілкуватися. Досліджено пошук прогресивних форм навчання підростаючого покоління, однією з яких є тренінг комунікативної компетентності. Подано програму тренінгу, правила роботи тренінгової групи, ділову гру, ситуативне моделювання, техніку асертивної поведінки (поведінка особистості, спрямована на захист власних прав), тест "Коефіцієнт товариськості".

Рассмотрена одна из актуальных задач национальной школы - воспитание личности, умеющей эффективно совершать межличностную коммуникацию, свободно ориентироваться в реалиях современной жизни, строить собственную модель поведения с учетом общечеловеческих морально-этических ценностей и умения общаться. Исследован поиск прогрессивных форм обучения подрастающего поколения, одной из которых является тренинг коммуникативной компетентности. Даны программа тренинга, правила работы тренинговой группы, деловая игра, ситуативное моделирование, техника асертивного поведения, тест "Коэффициент товарищества".

Is observed communication of pupils , it suggests the model training communicative competence as the problem of making the habits of interpersonal the most effective form of the development the main skill of the communicational technology.

• Зарицька Вікторія Григорівна (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"