У контексті гуманізації системи освіти України актуалізовано необхідність урахування психологічної категорії гендеру як складової особистісного підходу до організації навчання й виховання дітей. Визначено завдання гендерного виховання як процесу формування соціально організованих відносин між людьми різних статей. Наведено фрагменти уроків української літератури в X класі та української мови у VIII класі, під час яких учням надається інформація з гендерних питань, висвітлюється зміст понять "гендер", "гендерна рівність", "гендерна рівноправність", "гендерна поведінка".

В контексте гуманизации системы образования Украины актуализирована необходимость учета психологической категории гендера как составляющей личностного подхода к организации обучения и воспитания детей. Определены задачи гендерного воспитания как процесса формирования социально организованных отношений между людьми разного пола. Приведены фрагменты уроков украинской литературы в X классе и украинского языка в VIII классе, во время которых ученикам предоставляется информация по гендерным вопросам, освещается содержание понятий "гендер", "гендерное равенство", "гендерное равноправие", "гендерное поведение".

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"