Привернено увагу до педагогічної спадщини італійського педагога Марії Монтессорі. Висвітлено основи концепції сенсомоторного виховання дітей з порушенням інтелектуального розвитку, розробленої Монтессорі. Акцентовано увагу на його методиці щодо розвитку м'язів дитини та виховання відчуттів у дітей. Розкрито етапи процесу сенсомоторного виховання дітей. Розглянуто вісім груп сенсорних матеріалів згідно із сучасною класифікацією, запропонованою Міжнародною асоціацією Монтессорі, з якими можна проводити різноманітні ігри з дітьми. Проаналізовано погляди вітчизняних дефектологів на систему сенсомоторного виховання Монтессорі.

• Ільченко Алла Михайлівна (педагогічні науки)
• Ільченко Ася Володимирівна (економічні науки)
• Ільченко Алла Анатоліївна (педагогічні науки)
• Ільченко Артем Анатолійович (технічні науки)
• Ільченко Андрій Володимирович (технічні науки)
• Ільченко Антон Вікторович (юридичні науки)
• Ільченко Анастасія Борисівна (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"