За умов стрімкого поширення різноманітних інноваційних засобів масової комунікації обгрунтовано необхідність осмислення проблем медіа-освіти - спеціального напряму в педагогіці, що навчає учнів загальноосвітньої школи закономірностям масової комунікації з метою підготовки нового покоління до життя за сучасних інформаційних умов. Приділено увагу розробленим концептуальним медіа-освітнім моделям та їх методичному забезпеченню. Розглянуто класифікацію основних етапів розвитку медіа-освіти. Показано доцільність спеціальної систематизованої підготовки майбутніх учителів усіх спеціальностей до роботи зі школярами та самоосвітньої діяльності з використанням медіа-інформації.

• Король Віталій Миколайович (історичні науки)
• Король Володимир Миколайович (технічні науки)
• Король Василь Миколайович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"