Проаналізовано сучасні дослідження з проблеми громадянського виховання, висвітлено невирішені питання її розробленості. Розглянуто особливості громадянського виховання за умов гуманізації професійної освіти, яка потребує радикальної переорієнтації. Визначено основні принципи громадянського виховання, спрямовані на формування громадянськості як інтеграційної якості та на самоорганізацію особистості, що надасть людині можливість бути юридично, соціально, етично та політично дієздатною. Зроблено висновок, що гуманізація освіти створює умови для відродження духовного, етичного й інтелектуального потенціалу нації.

Проанализированы существующие исследования по проблеме гражданского воспитания и освещены нерешенные вопросы ее разработанности. Рассмотрены особенности гражданского воспитания в условиях гуманизации профессионального образования, которое требует радикальной переориентации. Определены основные принципы гражданского воспитания, направленные на формирование гражданственности как интеграционного качества и на самореализацию личности, которая позволит человеку быть юридически, социально, этически и политически дееспособным. Сделан вывод, что гуманизация образования создает условия для возрождения духовного, этического, интеллектуального потенциала нации.

In clause the aspects of civil education in conditions humanization of vocational training are considered. The author emphasizes, that humanization of education assist the statement of the man as highest social value, also is selected, that the civil education is a formation civil as integration of quality of the person, which allows the man to feel itself legally, socially, is ethic and politically capable.

• Шестопалюк Олександр Васильович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"