Висвітлено проблему сутності та змісту педагогічної майстерності майбутнього вчителя у поглядах представників західноєвропейської педагогічної думки кінця XVI - XVII ст. Визначено прогресивні підходи до формування педагогічної майстерності у практиці підготовки вчителя у кращих європейських ВНЗ.

Освещена проблема сущности и содержания педагогического мастерства будущего учителя во взглядах представителей западноевропейской педагогической мысли конца XVI - XVII ст. Определены педагогические подходы к формированию педагогического мастерства в практике подготовки учителя лучшими европейскими учебными заведениями.

The article deals with the problem of essence and the maintenance of pedagogical skill of the future teacher in sights of representatives of the West-European pedagogical idea of end XVI-XVII centuries. Pedagogical approaches to formation of pedagogical skill in practice of preparation of the teacher by the best European educational institutions are determined.

• Лавріненко Олександр Михайлович ()
• Лавріненко Олександр Андрійович (1969–) (педагогічні науки)
• Лавріненко Олена Валеріївна (економічні науки)
• Лавріненко Олександр Тимофійович (технічні науки)
• Лавріненко Олег Володимирович (юридичні науки)
• Лавріненко Ольга Валеріївна (історичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"