Виявлено підходи до визначення "зміст освіти" (ЗО). Розкрито сутність оновлення ЗО управлінської підготовки бакалаврів спеціальності "Енергетичний менеджмент", спрямованої на формування конкурентноздатних фахівців за умов інноваційного розвитку суспільства в процесі фахової підготовки в технічному університеті на прикладі навчальної дисципліни "Основи управління в енергетиці". Стверджується, що ЗО випливає з її основної функції - прилучити молодь до загальнолюдських і національних цінностей. Зазначено, що одним із головних моментів реформування освіти повинно бути надання навчальним закладам права вибору їх змісту, форм, методів і способів навчання й виховання студентів тощо. Досліджено вплив змісту інтегрованої управлінської дисципліни на формування особистості енергетика-менеджера та його готовності до професійної діяльності за обраною спеціальністю. Встановлено чинники зацікавленості студентів технічного університету вивченням гуманітарних дисциплін.

Выявлены подходы к определению "содержание образования" (СО). Раскрыта сущность обновления СО управленческой подготовки бакалавров специальности "Энергетический менеджмент", направленной на формирование конкурентоспособных специалистов в условиях инновационного развития общества в процессе профессиональной подготовки в техническом университете. Утверждается, что СО следует из его основной функции - приобщить молодежь к общечеловеческим и национальным ценностям. Отмечено, что одним из моментов реформирования образования должно быть предоставление учебным заведениям права выбора их содержания, форм, методов и способов обучения и воспитания студентов и др. Исследовано влияние содержания интегрированной управленческой дисциплины на формирование личности энергетика-менеджера и его готовности к профессиональной деятельности по избранной специальности. Установлены факторы заинтересованности студентов технических университетов изучением гуманитарных дисциплин.

The approaches to definition of concept "the contents of education" are opened. The positive influence of the contents of the integrated administrative discipline of formation of the person of the future power-administrative and his readiness for professional activity is investigated.

• Ігнатюк Олексій Анатолійович (біологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"