Розглянуто підхід до усвідомлення явища науковості у навчальному курсі. Розкрито суть поняття "наукова діяльність" та визначено її основні форми. Наголошено на важливості пізнавально-методологічного значення норм і критеріїв науковості у підготовці студентів і аспірантів. Сформульовано узагальнювальні норми науковості знання, а саме: об'єктивність, неемпіричну обгрунтованість, раціональність.

Рассмотрен подход к уяснению явления научости в учебном курсе. Раскрыта суть понятия "научная деятельность", определены ее основные формы. Подчеркнута важность познавательно-методологического значения норм и критериев научности в подготовке студентов и аспирантов. Сформулированы обобщающие нормы научности знания: объективность, неэмпирическая обоснованность, рациональность.

• Порев Сергій Миколайович (1952–) (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"