Розглянуто розроблення й використання інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) як один зі шляхів забезпечення якості освіти. Охарактеризовано основні напрями цього процесу: ІКТ та засоби для адміністративного управління навчальним закладом; ІКТ і засоби навчання; ІКТ для підтримки й організації наукових досліджень. Наголошено на значенні ІКТ як одній з головних складових нового виду забезпечення сучасного навчального процесу у ВНЗ - інформаційно-технологічного - та основи формування нового інформаційно-освітнього середовища навчання зі специфічними дидактичними вимогами.

Іs proposed as one way to ensure quality development and use of information and communication technologies (ICT). Characteristics of three main pillars of this process: ICT and the funds for the administration of the school, ICT and learning of ICT to support and scientific achievements. Emphasize the importance of ICT as one of the pillars of a new type of provision of modern education in high school - information and psychological - and the basis of the formation of the new information and educational learning environment with specific didactic requirements.

• Биков Валерій Юхимович (1945–) (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"