Розглянуто найбільш пріоритетні технології навчання іноземних мов в Тернопільському державному медичному університеті ім. І. Я. Горбачевського. Відзначено роль викладачів і студентів в якісному вивченні мови. Висвітлено комунікативний та інтерактивний методи навчання іноземних мов. Обговорено результати запровадження інноваційних технологій в якісному вивченні іноземної мови, опануванні граматичного матеріалу, розмовної мови, професійної медичної лексики. Проаналізовано пріоритети запровадження інноваційних методик для якісного вивчення іноземної мови: впровадження щоденного тестового контролю та системи навчальних матеріалів на Веб-порталі університету, семестровий тестовий іспит та методика "єдиного дня".

Рассмотрены наиболее приоритетные технологии обучения иностранным языкам в Тернопольском государственном медицинском университете им. И. Я. Горбачевского. Отмечена роль преподавателей и студентов в качественном изучении языка. Освещены коммуникативный и интерактивный методы обучения иностранным языкам. Обсуждены результаты внедрения инновационных технологий в качественном изучении иностранного языка, овладении грамматическим материалом, разговорной речью, профессиональной медицинской лексикой. Проанализированы приоритеты внедрения инновационных методик для качественного изучения иностранного языка: внедрение ежедневного тестового контроля и системы учебных материалов на Веб-портале университета, семестровый тестовый экзамен и методика "единого дня".

Are considered the highest priority technology of teaching foreign languages in the Ternopil State Medical University named after I. Ya. Gorbachevskiy. The role of teachers and students in a qualitative study of language. Highlights the communicative and interactive methods of teaching foreign languages. Results of the introduction of innovative technologies in the qualitative study a foreign language, mastery of grammatical material, speaking, professional medical vocabulary, etc. Analyzed the priorities of the introduction of innovative techniques for high-quality language learning: the introduction of a daily test control system and training materials on the web portal of the University, semester test and exam technique "single day".

• Марценюк Валентина Пилипівна (біологічні науки)
• Марценюк Вадим Петрович (сільськогосподарські науки)
• Коцюба Роман Богданович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"