Зосереджено увагу на проблемі активізації та модернізації практичної підготовки майбутніх екологів. З метою забезпечення ефективності професійно-практичного навчання (ППН) майбутніх екологів виокремлено основні складові їх професійно-практичної підготовки: когнітивний, діяльнісний, результативний та особистісний компоненти. Наведено схему розробленого автором алгоритму ППН майбутніх екологів та його основні складові – соціальне замовлення, змістово-методологічний, діяльнісно-творчий та результативний блоки – і елементи, що входять до них; охарактеризовано їх сутність та основні положення. Зроблено висновок, що ППН є обов’язковою ланкою підготовки висококваліфікованого фахівця до майбутньої роботи, яке сприяє забезпеченню його конкурентоздатності та можливості працевлаштування на вітчизняному та європейському ринках праці.

Сосредоточено внимание на проблеме активизации и модернизации практической подготовки будущих экологов. С целью обеспечения эффективности профессионально-практического обучения (ППО) будущих экологов выделены основные составляющие их профессионально-практической подготовки: когнитивный, деятельностный, результативный и личностный компоненти. Приведена схема разработанного автором алгоритма ППО будущих экологов, представлены его основные составляющие – социальный заказ, содержательно-методологический, деятельностно-творческий и результативный блоки – и входящие в них элементы; охарактеризована их сущность и основные положения. Сделан вывод, что ППО является обязательным звеном подготовки высококвалифицированного специалиста к будущей работе, которое способствует обеспечению его конкурентоспособности и возможности трудоустройства на отечественном и европейском рынках труда.

This article is dedicated to practical preparation of the future students- environmentalists. Algorithm to perform professional-practical study of the students has been developed and its feasibility as well as practicality has been analyzed. Main aspects and structure of the practical study are introduced and discussed.

• Строкаль Віта Петрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"