Проаналізовано нормативно-правові документи міжнародних організацій (ООН, ЮНЕСКО та ін.) та вітчизняне законодавство щодо забезпечення освіти з питань захисту прав споживачів. Розглянуто питання виникнення ідеї захисту прав споживачів та основоположних міжнародних законодавчих актів. Запропоновано схему нормативно-правової бази, що формує державну споживчу політику в Україні, яка демонструє зв'язок вітчизняного законодавства в сфері захисту прав споживачів з міжнародними законодавчими та нормативно-правовими документами. Виокремлено основні проблеми у цій сфері з метою надання пропозицій вітчизняним фахівцям з питань державного регулювання впровадження основ споживчих знань у систему освіти України. Підкреслено важливість та актуальність споживчої освіти у світі, її співвіднесеність з основними правами людини на гідне життя. Визначено стратегії та цілі практичної реалізації освіти споживачів.

Проанализированы нормативно-правовые документы международных организаций (ООН, ЮНЕСКО и др.) и отечественное законодательство по обеспечению потребительского образования. Рассмотрен вопрос возникновения идеи защиты прав потребителей и основных международных законодательных актов. Представлена схема нормативно-правовой базы, которая формирует государственную потребительскую политику в Украине и демонстрирует связь отечественного законодательства в сфере защиты прав потребителей с международными законодательными и нормативно-правовыми документами. Выделены основные проблемы в этой сфере с целью предоставления предложений отечественным специалистам по вопросам государственного регулирования внедрения основ потребительских знаний в систему образования Украины. Подчеркнута важность и актуальность потребительского образования в мире, ее соотнесенность с основными правами человека на достойную жизнь. Определены стратегии и цели практической реализации образования потребителей.

The article deals with the issue of regulatory framework to ensure the implementation of consumer protection. Analysis of legal documents of international organizations (UN, UNESCO and others). As well as Ukrainian domestic legislation and standards in education. The special focus is made on strategy and goals of consumer education in international comparative terms.

• Максименко Ксенія Сергіївна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"