Висвітлено питання про реалізацію українознавчого підходу до підручникотворенння. З'ясовано засоби його втілення в альтернативних підручниках української мови. Описано готовність сучасних студентів-україністів до забезпечення формування мовної особистості на українознавчих засадах.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"