Висвітлено досвід автора з навчання дітей у школах, особливо сільських, співу. Особливу увагу звернено на співочу поставу, на вироблення навичок користуватися для співу нижньореберно-діафрагмальним диханням, на ознайомлення учнів з прийомами звукоутворення, вироблення в них уміння формувати (атакувати) звук, чисто інтонувати й артикулювати, використовувати різну силу голосу, оволодівати штрихами вокальної техніки. Зазначено, що важливо не зациклюватися на складних елементах вокального розвитку, щоб не зашкодити безпосередності та емоційності дитячих відчуттів в музиці, в пісні. Музичні вправи проілюстровано прикладами з нотами.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"