Подано конспект уроку з формування системи знань про природні комплекси різних рангів. За допомогою поліекранних технологій (сенсорна дошка) установлено взаємозв'язок між класифікацією ландшафтів та одиницями фізико-географічного районування. Розглянуто питання удосконалення вмінь і навичок роботи учнів з тематичними картами атласу, виховання в них любові та поваги до природи Батьківщини.

Представлен конспект урока по формированию системы знаний о природных комплексах различных рангов. С помощью полиэкранных технологий (сенсорная доска) установлены взаимосвязи между классификацией ландшафтов и единицами физико-географического районирования. Рассмотрен вопрос совершенствования умений и навыков работы учащихся с тематическими картами атласа, воспитания в них любви и уважения к природе Родины.

Provided the plan summary, the lesson on "The zone of mixed coniferous-deciduous forests." Proposed use of technical training during the lesson, in particular multimedia complex with sensory board. The system of knowledge about the natural complexes of various ranks. The relationship between the classification of landscape units and physiographic zoning. Submitted test items to the topic.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"