Досліджено проблему моделювання освітнього середовища для забезпечення інноваційного розвитку початкової школи. Уточнено поняття "освітнє середовище", "моделювання освітнього середовища" та виявлено основні структурні компоненти освітнього середовища початкової школи. Розроблено теоретичну базу моделювання освітнього середовища початкової школи. Акцентовано увагу на можливих напрямках розвитку компонентів освітнього середовища початкової школи.

Исследована проблема моделирования образовательной среды для обеспечения инновационного развития начальной школы. Уточнено понятие "образовательная среда", "моделирование образовательной среды" и определены основные структурные компоненты образовательной среды начальной школы. Разработана теоретическая база моделирования данной среды. Акцентировано внимание на возможных направлениях развития компонентов образовательной среды начальной школы.

The problem of modeling the educational environment for innovative development of primary school. Clarified the term "learning environment", "modeling the educational environment" and identified the main structural components of the educational environment of elementary school. It's considered the theoretical basis of modeling the educational environment of elementary school. It's accentuated the possible directions of the components of the educational environment of elementary school.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Водолазська Тетяна Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"