Розглянуто особливості організації навчального процесу в різновіковій групі малокомплектного дитсадка, його реалізацію у формі фронтальних, групових й індивідуальних занять з мовленнєвого розвитку, образотворчого мистецтва, математики, фізичного та трудового виховання. Наведено й охарактеризовано принципи оптимізації ігрової діяльності дітей різного віку. Зазначено, що міжвікова взаємодія дітей у різновіковій групі сприяє досягненню необхідного рівня знань, умінь і навичок вихованців.

Рассмотрены особенности организации учебного процесса в разновозрастной группе малокомплектного сельского детсада, его реализацию в форме фронтальных, групповых и индивидуальных занятий по речевому развитию, рисованию, математике, физическому и трудовому воспитанию. Приведены и охарактеризованы принципы оптимизации игровой деятельности детей разного возраста. Отмечено, что межвозрастное взаимодействие детей в разновозрастной группе способствует достижению необходимого уровня знаний, умений и навыков воспитанников.

How to organize learning and playing activities in language, art, mathematics, physical training and labor classrooms in uneven-aged group is the theme of this paper.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"