Висвітлено засади формування особистісних цінностей вихованців як засіб профілактики негативних явищ у молодіжному середовищі, дитячої бездоглядності. Основну увагу акцентовано на організації виховної роботи, спрямованої на формування та розвиток образу "Я". Висвітлено типологію основних якостей особистості, виховну взаємодію вихованця та педагога. Визнано виховну взаємодію, за якої спричинена у вихованця під впливом педагога моральна спонука втілюється у відповідному вчинку. Орієнтуючись на синтез моральної свідомості, самосвідомості й емоційно-вольової сфери особистості, висвітлено основні напрями виховної системи педагога, яка має охоплювати важливу в розривальному плані здатність людини змінюватися під впливом того, як її сприймають інші.

Рассмотрены основы формирования личностных ценностей воспитанников как средство профилактики отрицательных явлений в молодежной среде и детской безпризорности. Основное внимание сосредоточено на организации воспитательной работы, направленной на формирование и развитие образа "Я". Освещена типология основных качеств личности, воспитательное взаимодействие воспитателя и воспитанника.

It is outlined of forming principles of personalities values of pupils as mean of prophylaxis of the negative phenomena in a youth environment, childТs neglect.

• Бех Іван Дмитрович (1940–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"