Висвітлено процес гуманізації творчого процесу в контексті вирішення навчально-виховних і творчих завдань у хоровому колективі (ХК). Розкрито пріоритетні можливості ХК в контексті задоволення потреб дитини у спілкуванні з однолітками. Досліджено особливості творчої взаємодії учасників ХК. Запропоновано ряд методичних порад щодо осмислення сутності гуманних взаємин у дитячих ХК.

• Сверлюк Лілія Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"