Акцентовано увагу на причинах досить низької ефективності використовуваних на сучасному етапі педагогічних технологій виховання, спрямованих на гуманізацію відносин. Розкрито ознаки когнітивного, емоційно-ціннісного та діяльнісного компонентів, які визначають рівень сформованості гуманізму як соціально-психологічного явища. Досліджено (серед учителів загальноосвітніх шкіл України) ефективність використання педагогічних ідей гуманізму як засобу духовності, зокрема, рівнів диференціації термінальних і інструментальних цінностей.

• Плиска Юрій Святославович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"