Наведено чотири групи педагогічних умов, визначених особистісними якостями студентів; певними якостями педагога; міжособистісними взаєминами педагога і учня; матеріально-технічними умовами організації педагогічного процесу. Визначено і розглянуто як найважливіші умови формування досвіду саморегулювання майбутніх музикантів-педагогів: формування позитивного емоційного ставлення та мотиваційної спрямованості на самовдосконалення; спонукання студентів до активізації самопізнавальної діяльності; забезпечення діалогізації навчально-виховного процесу; послідовне стимулювання художньо-творчої самореалізації студентів.

• Лисюк Юлія Сергіївна (педагогічні науки)
• Лисюк Юрій Володимирович (фізико-математичні науки)
• Лисюк Юрій Сергійович (медичні науки)
• Лисюк Юрій Валерійович (соціологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"