Досліджено сутність механізму формування національних цінностей (НЦ). Окреслено шляхи застосування засобів вивчення історії для формування НЦ у старших підлітків. На авторській схемі представлено структурні зв'язки методів формування НЦ, побудованої за результатами вивчення теорії і практики НЦ засобами історичної освіти. Для прикладу висвітлено процес формування НЦ на уроці історії у 8 - 9 класах ЗОШ. Національну самосвідомість визначено як інтегративну якість особистості у системі відносин "особистість - нація". Наведено схему аналізу ціннісноформувального потенціалу уроку історії. Резюмовано, що структура формування НЦ базується на механізмі формування національної свідомості та на психологічній структурі формування ціннісної орієнтації.

Исследована сущность механизма формирования национальных ценностей (НЦ). Намечены пути применения средств изучения истории для формирования НЦ у старших подростков. На схеме представлены структурные связи методов формирования НЦ, построенные по результатам изучения теории и практики НЦ средствами исторического образования. Для примера освещен процесс формирования НЦ на уроке истории в 8 - 9 классах общеобразовательной школы. Национальное самосознание определено как интегративное качество личности в системе отношений "личность - нация". Приведена схема анализа ценностноформирующего потенциала урока истории. Резюмировано, что структура формирования НЦ базируется на механизме формирования национального сознания и в психологической структуре формирования ценностной ориентации.

The mechanism of national values formations is introduced in the article. The ways of using means of History studying for senior teenagers national values formation are suggested.

• Оксенюк Оксана Володимирівна (1979–) (педагогічні науки)
• Оксенюк Оксана Ігорівна (економічні науки)
• Оксенюк Оксана Євгенівна (фармацевтичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"