Розглянуто основні напрями реалізації дидактичного принципу науковості в процесі вивчення властивостей полімерних матеріалів у курсі фізики вищої школи. Запропоновано схематичне подання наукових знань з фізики полімерів. Показано, що ядро та оболонка наукових знань перебувають у стані динамічного обміну інформацією. На прикладі екологічної перспективи полімера полівінхлорида розглянуто цілеспрямоване формування екологічної свідомості студентів природничих спеціальностей в процесі спецкурсів з фізики полімерів. На основі інтегрованого підходу наведено схему формування екологічної культури студентів. З'ясовано, що підготовка майбутніх учителів фізики до творчої професійної праці потребує не тільки засвоєння наукових знань про макромолекулярні системи, але й оволодіння методологією науки про полімери, формування умінь і навичок дослідницької діяльності.

Рассмотрены основные направления реализации дидактического принципа научности в процессе изучения свойств полимерных материалов в курсе физики высшей школы. Предложено схематическое представление научных знаний по физике полимеров. Показано, что ядро и оболочка научных знаний находятся в состоянии динамического обмена информацией. На примере экологической перспективы полимера поливинхлорида рассмотрено целенаправленное формирование экологического сознания студентов естественных специальностей при освоении спецкурсов по физике полимеров. На основе интегрированного подхода приведена схема формирования экологической культуры студентов. Выяснено, что подготовка будущих учителей физики к творческому профессиональному труду требует не только усвоения научных знаний о макромолекулярных системах, но и овладения методологией науки о полимерах, формирования умений и навыков исследовательской деятельности.

The article considered the main areas of teaching principles of scholarship in the process of studying the properties of polymeric materials in the course of high school physics. The schematic of scientific knowledge on polymer physics is representation. Shown that the core and shell of scientific knowledge in a state of dynamic exchange of information.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"