Проаналізовано науково-методологічні засади вмінь і навичок комп'ютерного моделювання (КМ) у студентів у процесі вивчення спецкурсів з фізики, в основу програмного матеріалу якого покладено концепцію поєднання знань, здобутих студентами-фізиками з базових дисциплін навчального плану, що розбито на три блоки (фундаментальні знання, математичні методи обробки інформації, навички роботи з відповідними прикладними програмними продуктами). Схематично представлено технологію формування вмінь і навичок КМ, висвітлено програму курсу (вступ у методи КМ, диференціальні моделі, моделі критичних явищ, випадкове блукання, задача перколяції, моделі кінетичного росту, наближення до рівноваги, мікроканонічний ансамбль, канонічний ансамбль, квантові системи), та завдання практичних занять. Зазначено, що до основи підбору матеріалу курсу покладено синергетичний підхід. Для подальших досліджень рекомендовано встановлення впливу психолого-педагогічних факторів на процеси формування вмінь і навичок у студентів у процесі КМ фізичних процесів.

• Мащенко Віктор Петрович (економічні науки)
• Мащенко Володимир Андрійович (фізико-математичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"