На основі детального і всебічного аналізу досліджень прийомів вивчення музичних творів визначено основні характеристики сучасного стану прийомів вивчення музичних творів напам'ять у класі ударних інструментів, перспективи їх розвитку, першочергові дослідницькі завдання. Проаналізовано сучасні методики викладання, навчально-методичну літературу, що опублікована кафедрою музичного мистецтва (відділ духових та ударних інструментів) Інституту мистецтв Рівненського державного гуманітарного університету. Підкреслено, що кожен акт засвоєння музичного твору у своєму психологічному аспекті - це діяльність не однієї психологічної функції (сприйняття, пам'яті, мислення чи емоцій), а складна динамічна та взаємопроникна єдність і різноманітність усіх функцій і сторін психологічно цілісної особистості.

На основе детального и всестороннего анализа исследования приемов изучения музыкальных произведений определены основные характеристики современного состояния приемов изучения музыкальных произведений наизусть в классе ударных инструментов, перспективы их развития, первоочередные исследовательские задания. Проанализированы современные методики преподавания, учебно-методическая литература, которая опубликована кафедрой музыкального искусства (отдел духовых и ударных инструментов) Института искусств Ровенского государственного гуманитарного университета. Подчеркнуто, что каждый акт усвоения музыкального произведения в своем психологическом аспекте - это деятельность не одной психологической функции (восприятия, памяти, мышления или эмоций), а сложное динамическое единство и разнообразие всех функций и сторон психологически целостной личности.

On the basis of the detailed and comprehensive analysis of research of receptions of study of pieces of music basic descriptions of the modern state of receptions of study of pieces of music are certain by heart in the class of shock instruments, prospects of their development, primary research tasks. The modern methods of teaching, literature which is published the department of musical art (department of wind and shock instruments) of Institute of arts of the Rovenskogo state gumanitarnogo university, are analyzed. Underline, that every act of mastering of piece of music in the psychological aspect is activity of one psychological not function (perception, memory, thought or emotions), but difficult dynamic unity and variety of all functions and sides psychologically to integral personality.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"