Розглянуто сутнісні характеристики педагогіки дзвонарського мистецтва (кампанології), креативність використання якої в системі шкільної освіти є пріоритетним чинником підвищення інтересу учнів до навчання; визначено та обгрунтовано теоретичні засади кампанології. Проаналізовано її роль у духовному розвитку підростаючої особистості. Розкрито значення поняття "духовність", визначено її компоненти. Окреслено перспективи розвитку кампанології, які полягають у теоретичному обгрунтуванні нововведень у змісті мистецької освіти, визначенні диспозиції між інноваційними та традиційними підходами до НВП, окресленні провідних напрямів зрушень у системі мистецької освіти. Визначено пріоритетні напрямки її розвитку.

Рассмотрены сущностные характеристики педагогики колокольного искусства (кампанологии), креативность использования которой в системе школьного образования является приоритетным фактором повышения интереса учащихся к обучению; определены и обоснованы теоретические основы кампанологии. Проанализирована ее роль в духовном развитии подрастающей личности. Раскрыто значение понятия "духовность", определены ее компоненты. Спрогнозированы перспективы развития кампанологии, которые заключаются в теоретическом обосновании нововведений в содержании художественного образования, определении диспозиции между инновационными и традиционными подходами к УВП, детализации ведущих направлений сдвигов в системе художественного образования. Определены приоритетные направления ее развития.

The article highlights the essential characteristics of pedagogics of bell-ringing art. Its role in spiritual development of the rising individuality is analyzed. The meaning of the notion of spirituality is revealed.

• Вознюк Лариса Анатоліївна (медичні науки)
• Вознюк Лідія Володимирівна (педагогічні науки)
• Вознюк Леонід Іванович (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"