Розглянуто питання запровадження інклюзивної освіти в Україні. Обгрунтовано специфіку роботи сучасного загальноосвітнього закладу із дітьми з особливими потребами. Зазначено, що у вузькому значенні інклюзивна освіта - це гнучка, індивідуалізована система навчання дітей з особливостями психофізичного розвитку за умов масової загальноосвітньої школи. Визначено завдання, які потрібно виконати для успішного запровадження та функціонування інклюзивної освіти.

Рассмотрены вопросы внедрения инклюзивного образования в Украине. Обоснована специфика работы современного общеобразовательного учреждения с детьми с особыми потребностями. Указано, что в узком смысле инклюзивное образование - это гибкая, индивидуализированная система обучения детей с особенностями психофизического развития в условиях массовой общеобразовательной школы. Определены задачи, которые необходимо выполнить для успешного внедрения и функционирования инклюзивного образования.

The problems of implementation of inclusive education in Ukraine. Justified by the specifics of the modern comprehensive school with children with special needs. Stated that, in the narrow sense of inclusive education - a flexible, individualized system of education for children with special needs in the context of mass secondary school. The tasks to be undertaken for the successful implementation and operation of inclusive education.

• Яцюк Іван Ярославович (1967–) (філологічні науки)
• Яцюк Ірина Ігорівна (біологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"