Ященко Е. Вища економічна освіта: змістове наповнення технологій педагогічного проектування / Е. Ященко // Нова пед. думка. - 2012. - № 1. - С. 104-107. - Бібліогр.: 34 назв. - укp.Виокремлено основні шляхи створення спеціального освітнього середовища, яке забезпечувало б вирішення таких завдань: соціальне замовлення у ВНЗ економічного профілю, запровадження особистісно орієнтованих технологій у вищій школі, які поєднували б професійний й особистісний розвиток фахівців, ставлення до суб'єктів НВП як до рівнозначних учасників педагогічної взаємодії, прогнозування організаційних форм технологій через відповідні концепції, формування психологічної культури тощо. Визначено завдання та особливості змістового наповнення технологій педагогічного проектування у ВНЗ економічного профілю, в основі яких - створення емоційно збагачених ситуацій, особистісно-розвивального спілкування, використання співпереживання як психологічного механізму, аналізу власних і чужих вчинків. Наголошено на актуальності проблеми внесення суттєвих змін у зміст, форми, методи навчання і виховання студентів. Выделены основные пути создания специальной образовательной среды, которая обеспечивала бы решение следующих задач: социальный заказ в ВУЗ экономического профиля, внедрение личностно ориентированных технологий в высшей школе, которые сочетали бы профессиональный и личностный рост специалистов; отношение к субъектам УВП как к равнозначным участникам педагогического взаимодействия. Определены задачи и особенности содержательного наполнения технологий педагогического проектирования, в основу которых положено создание эмоционально обогащенных ситуаций, личностно-развивающего общения, использование сопереживания как психологического механизма, анализа собственных и чужих поступков. Отмечена актуальность проблемы внесения существенных изменений в содержание, формы, методы обучения и воспитания студентов. The necessity of the new pedagogical technology of forming of higher economic education is brought about by the problems of humanization of the existing economic education, by socio-economic transformations and by transformations in informational communication in the society. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч481.24 + У. р3(4УКР)
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж22868 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|