Теоретично досліджено проблему формування професійної компетентності сучасного викладача ВНЗ I - II рівня акредитації. Окреслено компетенції, якими повинен володіти викладач і шляхи досягнення ним кваліфікації, що вимагається нормативними документами в Україні, зокрема вимогами Державного стандарту підготовки молодшого спеціаліста та з урахуванням вимог Болонської системи. Розмежовано сутнісні поняття, що характеризують кваліфікаційний рівень викладача, а саме: "спеціаліст другої категорії", "спеціаліст першої категорії", "спеціаліст вищої категорії". Обгрунтовано систему компетенцій сучасного викладача. Визначено основні напрями формування професійної компетентності викладача коледжу, зокрема: забезпечення компетентнісних вимог, участь у науково-практичних конференціях, зв'язок з виробництвом, керівництво дипломними проектами.

Теоретически исследована проблема формирования профессиональной компетентности современного преподавателя ВУЗ I - II уровня аккредитации. Определены компетенции, которыми должен обладать преподаватель и пути достижения им квалификации, требуемой нормативными документами Украины, в частности требованиями Государственного стандарта подготовки младшего специалиста и с учетом требований Болонской системы. Разграничены сущностные понятия, характеризующие квалификационный уровень преподавателя, а именно: "специалист второй категории", "специалист первой категории", "специалист высшей категории". Обоснована система компетенций современного преподавателя. Определены основные направления формирования профессиональной компетентности преподавателя колледжа: обеспечение формирования ключевых компетенций, участие в научно-практических конференциях, связь с производством, руководство дипломными проектами.

The problem of professional competence modern instructor I-II accreditation level (college). Outlined competence, which must have teacher and ways to achieve them skills required regulations in Ukraine in view of integration into the European educational space.

• Люльчик Вадим Олександрович (біологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"