Розглянуто підсумки дослідження у відділі інноваційної освіти Інституту вищої освіти АПН України теми "Теоретико-методологічні засади організації та розвитку вищої освіти в закладах недержавної форми власності". Вміщено відомості щодо кількості приватних ВНЗ. Зазначено, що організатором і координатором досліджень у галузі приватної освіти є відділ інноваційної освіти ІВО, який співпрацює з Асоціацією навчальних закладів України недержавної форми власності. Повідомлено, що до виконання теми залучено 28 науково-педагогічних працівників приватних ВНЗ. Відображено результати досліджень по напрямах роботи: питання інституалізації приватних ВНЗ, місце приватних ВНЗ у системі вищої освіти України; визначення принципів, покладених в основу діяльності ВНЗ; порівняльний аналіз динаміки розвитку приватного сектору вищої освіти та кадрового потенціалу викладачів; соціальний портрет студента та його ціннісної орієнтації; порівняльний аналіз деяких форм роботи державних і недержавних ВНЗ; вимоги, що висуваються до спеціаліста за сучасних умов, а також гуманітарно орієнтованої моделі фахівця.

З наведенням прикладів розглянуто результати досліджень: з використання принципово нових форм організації навчання (майстер-класи, рольові ділові ігри тощо); запровадження сучасних інформаційних технологій та інноваційних технологій у виховній роботі; з наукової роботи приватних ВНЗ; проблем керівництва приватними закладами та особливостей правових засад їх функціонування. Результатом підведення підсумків стало окреслення кола пріоритетних питань подальших досліджень.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"