На основі теоретичного аналізу психолого-педагогічної літератури визначено показники психолого-педагогічної готовності фахівців пожежно-рятувальної служби до роботи за надзвичайних ситуацій, серед яких виділено професійні та особистісні показники, які тісно переплетені між собою, зокрема, емоційна та фізична витривалість у роботі, вмотивованість до служби, інтелектуальна активність, комунікабельність, швидкість адаптації до надзвичайної ситуації, ґрунтовні знання про функціонування особистості, наявність організаційних умінь, здатність мотивувати людей до суспільно-корисної праці. Узагальнено показники професійної адаптації майбутніх рятувальників, пріоритетними серед яких названо наполегливість в опануванні знань, умінь і навичок, продуктивність у їх реалізації, самооцінка власної професійної адаптації, позитивний емоційний стан.

На основе теоретического анализа психолого-педагогической литературы определены показатели психолого-педагогической готовности будущих специалистов пожарно-спасательной службы к работе в чрезвычайных ситуациях. Выделены профессиональные и личностные показатели, которые тесно переплетены между собой, в частности, эмоциональная и физическая выносливость в работе, мотивация к службе, интеллектуальная активность, коммуникабельность, скорость адаптации к чрезвычайной ситуации, основательные знания о функционировании личности, наличие организационных умений, способность мотивировать людей к общественно-полезному труду. Обобщены показатели профессиональной адаптации будущихспасателей, приоритетными среди которых названы настойчивость в овладении знаниями, умениями и навыками, продуктивность в их реализации, самооценка собственной профессиональной адаптации, положительное эмоциональное состояние.

Scientific literature on the problem of psychological and pedagogical competence is analyzed in the article. Indicators of psychological and pedagogical readiness of future fire-rescue service employees to the work in the emergency situations are defined by the author. Indicators of professional adaptation of future rescuers are generalized.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Іващенко Ольга Віталіївна (педагогічні науки)
• Іващенко Олександр Олексійович (1949–) (сільськогосподарські науки)
• Іващенко Олександра Валеріївна (економічні науки)
• Іващенко Ольга Василівна (філософські науки)
• Іващенко Олена Юріївна (юридичні науки)
• Іващенко Оксана Алімівна (педагогічні науки)
• Іващенко Оксана Віталіївна (юридичні науки)
• Іващенко Олена Русланівна (юридичні науки)
• Іващенко Олена Олександрівна (фізичне виховання та спорт)
• Іващенко Олександр Леонідович (медичні науки)
• Іващенко Олександр Олександрович (сільськогосподарські науки)
• Іващенко Ольга Володимирівна (медичні науки)
• Іващенко Оксана Андріївна (економічні науки)
• Іващенко Ольга Миколаївна (юридичні науки)
• Іващенко Олена Вікторівна (педагогічні науки)
• Іващенко Олена Дмитрівна (хімічні науки)
• Іващенко Ольга Андріївна (біологічні науки)
• Околіт Олена Анатоліївна (1983–) (психологічні науки)
• Іващенко Олексій Віталійович (національна безпека)
• Іващенко Олена Валеріївна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"