Висвітлено актуальну проблему статеворольової соціалізації особистості, вплив гендерних стереотипів на цей процес. Засвідчено, що низькі ціннісні пріоритети, несформовані моральні засади статевої поведінки, збочення у статевих поняттях і міжстатевих стосунках нерідко беруть свій початок у несприятливих умовах батьківської сім'ї. Виділено якісні психологічні характеристики, притаманні процесу статевої соціалізації дитини у сім'ї. Розглянуто особливості ставлення батьків до хлопчиків та дівчаток в сім'ї. Зазначено, що провідною причиною негативних наслідків у статеворольовій соціалізації є відсутність у сім'ях позитивних зразків статеворольового становлення для ідентифікації за чоловічим або жіночим типом. Наведено приклади впливу позасімейних інститутів на процес статеворольової соціалізації особистості. Подано дані джерел інформації, до яких звертаються підлітки з питань статевої поведінки. Показано роль школи у формуванні статевих стереотипів у хлопчиків та дівчат. Розкрито роль засобів масової інформації - газет, журналів, радіопередач, телебачення у статеворольовій типізації та соціалізації особистості.

• Мудрий Ярослав Сергійович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"