Розглянуто феноменологію цинізму в зв'язку з тим, що в наш час зростає інтерес до проблеми духовно-морального розвитку особистості та приділяється велика увага значенню моральності. Досліджено сутність поняття цинізму, проаналізовано соціальні та психологічні передумови формування цинічності в педагогічній діяльності. Проведено етимологічний аналіз поняття цинізму, охарактеризовано його філософські, моральні, етичні та соціальні аспекти. Підкреслено, що однією з проблем морального становлення особистості є високий ступінь цинічності серед людей як однієї з характеристик деструктивності особистості. Наголошено, що цинізм є серйозною соціальною небезпекою, оскільки цинічна "переоцінка цінностей" передбачає повну відмову від тих способів організації суспільного життя і культури, які вироблені людством протягом двох з половиною тисячоліть. Моральний релятивізм, неминуче супутній цинізму, підриває сталість соціальних зв'язків.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"