Обгрунтовано створення моделі процесу формування професійної мобільності майбутніх кваліфікованих робітників у професійно-технічному навчальному закладі (ПТНЗ). Розроблено систему роботи ПТНЗ з формування професійно мобільного кваліфікованого робітника. Зроблено висновок, що кваліфікований робітник повинен уміти творчо мислити, самостійно вирішувати складні проблеми в сфері професійної діяльності, адаптуватися до нових знань і технологій, удосконалювати свою кваліфікацію.

Обосновано создание модели процесса формирования профессиональной мобильности будущих квалифицированных рабочих в профессионально-техническом учебном заведении (ПТУЗ). Разработана система работы ПТУЗ по формированию профессионально мобильного квалифицированного рабочего. Сделан вывод, что квалифицированный рабочий должен уметь творчески мыслить, самостоятельно решать сложные проблемы в сфере профессиональной деятельности, адаптироваться к новым знаниям и технологиям, усовершенствовать свою квалификацию.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Сушенцева Лілія Леонідівна (1952–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"